大学是一生中知识储备、性格成熟、人生成长关键的时期。大学四年可谓是人生最宝贵的四年，这四年我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习。而是一个广义的，不仅要学好书本上的知识，还要学习怎样与人交往，怎样 自己的能力，怎样成为一个品格高尚的人。透视如今的大学校园，"天之骄子"们往往是在彷徨、呐喊、朝花夕拾中日复一日，年复一年地重复"前辈"们走过的路。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”我们很有必要在大一的时候就将自己四年的学习计划一下，想一想以后自己将怎样去走好自己的路，怎样能充分的理由好这四年的时光，使自己迅速的成长。

　那么，什么是大学生活规划呢？一般的讲，大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。科学的生活规划，可以帮助确立在大学期间的发展目标、发展前景、以及发展道路；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得更大的成功。

　　在大学生活规划中确立目标是最关键是最难把握的一步。能不能正确地确立大学期间的发展方向和发展道路，直接关系到能否在大学取得成果的大小。芸芸众生，有许多人成功了，也有许多人失败了。成功者在他们成功之前，都准确确立了远大的理想。他们的成功只不过是坚持不懈地朝着目标不断努力的必然结果。而失败者，他们往往没有目标或者是目标比较低，他们只是"做一天和尚，撞一天钟"，而从来没有仔细考虑过自己要做什么，不要做什么，所以他们没有能成功。所以在确立目标的过程中一定要慎重行事。

　　在确立了大学期间的发展目标后，就要就是制定切实可行的方案，把目标分解成个若干个小目标，一段一段的去实现。成功的人最难能可贵的就是，能够客观地分段实现他们的目标。

　  大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但一般来讲：一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

　三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。 参加和专业有关的实践工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；这时，可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解学校提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

    在执行计划的过程当中，一定要严格要求自己，同时要坚持不懈、持之以恒。切不可马虎了事，"三天打鱼，两天晒网"。

　　大学是令人羡慕的年华，你要相信，在你的苦心经营和不断努力下，在收获的季节你必定能抵达了成功的彼岸。你可以无悔地给你的大学生活交上一份完美的答卷，收获属于我们自己的成功。

据 网易新闻 报道： 张纪中版《鹿鼎记》送审惨遭广电总局700处大改

　　日前，香港著名导演文隽曝张纪中版《鹿鼎记》送审，但惨遭光电总局的严格审查，张纪中满脸牢骚地摇头自曝：“片子早弄好了，送上去审查，必须修改七百处。”查看全文>>

我对这条新闻的看法是：

 不想看了...不干兴趣了...

这年头动不动就要脱下弄下的...真没意思呀...想来金庸先生应该 不 可能是在原著里写出这样过于暴露的场景吧...

面对历史，用道德铭记，以良心宽容，永葆灵魂纯洁，永记和平归来

    这是我今天在一篇作文上看见的，突然想到了我们历史老师说的一个问题，那就是我们和日本还有南海的问题，我知道这种敏感的政治问题是不能多说的，但作为一名中国人，我觉得很有必要阐述一下我们中学生对这类问题的看法。

    日本，一直是和我们一衣带水的国家，为什么总是不能和我们好好相处呢？小泉，作为一名国家的代表人物为什么老是要搞一些这么伤感情的事情出来呢？我有点怀疑他是否为了能让自己在历史上留下一点所谓的“地位”呢？一个具有强烈军国主义思想的人，有怎么会当选为日本的首相呢？一再的否定历史，一再的编制谎言，到底是为了什么呢？是不是自己喜欢出风头，还是心理有毛病呢？难道就这么喜欢战争吗？是不是一定要搞出个第三次世界大战才开心？才满足？才能“名垂青史”？还好，小泉下了台，现在的安倍还是能够正视历史的，但不知道这样的和平局面可以维持多久，一年？两年？还是一辈子？我想那时不可能的吧，没有人会知道今后的发展是怎么样的，没有人会知道安倍今后会怎样对中国，教科书还会改回来吗？会承认自己的侵略史吗？……

      南海，自古以来就是中国的领土，是不可侵犯的，若大的一个中国竟然还被那些小国“欺负”，一点一点的抢夺我们的海底资源，难道不知道积少成多，水滴石穿吗？虽然说我国提出“主权归我，共同开发”，但是在一定的程度上会助长他国的嚣张气焰，如果说我国做出了和他们一样的举动，他们会对我们实行“仁”政吗？我想这是不可能的吧，所以我认为面对这种资源的问题，是绝对不能够妥协的，态度一定要明确。

     和谐的世界，不是要我们一个国家能够成就的，在主权上不尊重的国家，也得不到别国的尊重！！！互相尊重，才能创造出双赢的局面！

     还有台湾~每次看到陈水扁搞出那点无聊的政策时，就觉得他好可怜，被全国人民所唾弃，迟早要弄到家破人亡！现在不是在弄什么更名，改教科书嘛，拜托！别在毒害青少年了，多做点善事吧，别害得自己活不下去！很欠扁！！！我看他就是纯属于那种没事找事干的人，整一个无聊！！！

    以上想法，是很多人的共同想法，希望中国人能够树立起民族的自尊心，不要被欺负了还屁颠屁颠的想和别人和好，多学学韩国人的爱国主义，在遇到问题不仅仅是要严厉谴责，还要做出一点行动的！不是有句广告词说，心动不如行动，嘴上说说都是没用的，到头来还是要被别人欺负去，因为他们知道我们就这样这么一点本事，只会谴责，谴责再谴责！！

    德国惊天一跪民意升腾，四海之内咸慨其诚意，为何还有人执迷不悟呢？？？